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转载一篇大神的作品，有些细节我觉得蛮适用于AFF的，大家共勉!------------------------------$ G& Z4 o; R# R, U% S
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〔转者注: 徐宥目前是计算机专业的 Ph.D.，导师Yixin Chen，本科毕业于南大数学 ; F8 ?6 S6 h6 o, l8 V" B- r! A+ }
系。这篇文章是其应出版商之邀而写的一篇回忆录，详细介绍了其大学之前及大学四年 * |, o) v9 M. M
的生活，包括他找工作，考研和出国的经历。从中可看到他大学刚开始时情绪在自卑和 ' m( {. p* C; e# H. m F
自负之间的波动，中期看不到前方时的迷茫和收获季节的忙碌。他一直在踏踏实实努
9 @% q* @! C" c, W, \3 g9 Y力，最终从一个在数学系都不怎么拔尖的学生成长为一个计算机牛人，当机遇到来时自 L! j( l S. i5 c
然没有错过。我想这篇文章对很多人会有一些启发意义，所以转载在这里。原文地
& m" Z+ U% |, p4 Z* q0 @/ Y址：http://blog.youxu.info/2009/08/06/my-undergraduate-year] ( p6 }# E8 x `: v
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(应博文视点的几位编辑之邀, 总结了我大学本科的一些经历. 博文视点的新书<我是一 E9 g7 ]; s1 u; m3 ~6 A! {
只小小鸟>八月即将出版, 收录了我和其他将近20位的大学经历和感悟. 本文特别欢迎读 ( |- B* I2 T6 q1 I; ]6 O
者留言, 编辑说将选择一部分读者留言和这篇一起放到书中去) 1 O+ w! \1 l3 T3 k# I4 H% _. e
我的大学
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虽然标题是”我的大学”，但大学中的一切，其实都和大学前的经历和学习习惯有关。因 ) @( a4 P, ?* ^: j2 k8 k4 O6 X
此，我还是从我小学时的一件对我以后人生，包括大学影响巨大的事情说起吧。
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数理化和好老爸
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我的小学是在农村里和爷爷奶奶度过的。我的父母住在小镇上，两人平时都要工作，没 2 T0 S# Q8 I, [8 C {7 F+ {
空照看我和我弟弟。所以，我只有周末和放假才到镇上，和父母弟弟在一起。四年级升
4 D% K8 a% M9 C5 X. e五年级那个暑假，我到了镇上，和父母在一起。因为一起抓鱼钓虾的玩伴都在老家，百
3 L7 ?1 }3 K$ c: t& C! B无聊赖的我开始乱翻父亲的书橱，找书看。某天，我翻出了一本叫做《平面几何一题多 ?9 j O% S* N$ }7 i
解》的书，那是本封面很好看的书。我把整本书翻下来，每个汉字我都认识，但每个符号 : m/ H9 Y0 C( U( W
我都不懂。好奇的我于是问父亲，这个书讲的是什么呀，怎么从来没见过这些奇怪的符 . y ~* _+ M% W& ] C" c+ v, o! I
号呢？他就告诉我说，书里讲解的这个东西，叫平面几何。他接着问我说，“平面几何是
0 }! i/ B U, H) F3 j个很有趣的东西，你想不想学呢？” 我说，当然想啊。那时的我，其实只是一个好奇的 # v" u+ y; f: }& v# G' ^7 X: j
小学生，迫切想知道这个书中的图画和符号的意思。我肯定不会想到，这个很随意的决 ' ^& E" g6 G$ Y
定，改变了我其后的整个人生。
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5 P/ B3 I5 N* y# ^" b' B r Y4 W听了我肯定的回答，我父亲立即从书橱里层（我家书太多了，书橱太小，书橱里书分里
6 O& n8 O( g7 {# O层外层，外层的书挡住了内层的书脊，我从来都不知道里面还有宝贝）变戏法一般的翻 ) @& v0 W8 D" E N6 H+ \
出了本《数理化自学丛书–平面几何》。对于我父亲这一代人来说，《数理化自学丛书》是代
0 D* o3 ?% `( I; d/ \1 _1 O, V+ i表着知识，荣耀和梦想的。我感觉他翻出这本书的时候的动作是虔诚的，但当时的我并 , V4 I8 I6 a5 @1 J7 ^+ K4 O
不知道我父亲在这套书上寄托的希冀和梦想。我只记得他告诉我，当年这套书，用去了
- {2 w. s. c/ C6 \4 o! _ D8 g1 k3 Z他大半个月工资。就这样，从五年级开始，我就在父亲的指点下，开始蹒跚前进学习《平
0 _0 P: F7 F' U1 U% W+ v g B面几何》。从一开始不知道什么叫 “证明”，需要他一字一句帮我厘清逻辑关系，到后来 , u0 t. y$ ~2 ^! ?1 y# x$ j
全是自学不需要他教，我很快就喜欢上了自学这种学习方式，每天自己看书并且做八道
, P: x* Q3 O4 _0 F题。暑假过完后，我就回到了爷爷奶奶的老家。父亲让我继续自学，并且布置我一周做 . U. w1 [) u' V9 q4 n9 H2 s, w
八道题。我在爷爷奶奶家，每天放学回来不做家庭作业也不看动画片，就赶紧做一道几
5 D9 r$ A b d% T: `! ]2 D何题。做几何题的妙趣，是不融入其中的人不能理解的。比起小学里的抄生字，抄课文
+ x. t/ H( k$ ~( n3 z4 P0 n这种作业，做几何题是脑力和体力的双重享受。当时，我周围没人可以讨论切磋，全靠
5 H. k/ |8 t+ E8 g# j5 u# o" W' t自己。遇到不会的题目，我只能自己冥思苦想，或者熬到周末和父亲讨论，因此，常常
; h4 g+ B. d h被一道难题从周一折腾到周日。好在这套书是粉碎四人帮后出的第一版，当年学生的数
: k2 U8 b- K6 \4 ^) @# `学水平比不上现在的学生，而这本书又是以自学为主要切入点，所以题目相对也简单，
3 Y& Z# O: `) z; D/ s我冥思苦想几天后大体上也能想到解题思路。因此，我能够常常体验百思得解的愉悦 h) u+ n3 v: X0 M& t% t: k% \
感。我觉得，这种时常拜访的愉悦感，让我很早就开始相信独立思考的力量。
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$ f7 S3 j, N* q每个周末，父亲都用吱吱作响的自行车带我到镇上洗澡理发，然后批改上周我做的几何
$ V$ I; m4 {) e, j& h8 E' f题。在自行车上的时候，他常常信马由缰，随口说些说些初中物理和初中代数知识，比 ; G7 _8 ]' U( |6 u2 n/ o, _
如看到船就说浮力，看到马就说做功，看到三角形就说余弦定理等等。我也就半懂不懂 0 p7 x. m+ v! `4 i; T- I6 Z+ C1 j
的听，有时候插几句话，有时候能睡着了，没有丝毫的压力和拘束。很早就被中学数学 9 y( O$ R. Q% j0 V: e9 m/ K
物理知识装备的一个小学生是可怕的，我那时候觉得知识就是力量，因此我一定要用自 1 X# r; S. f% D
己的数学物理知识做一台柴油机，我很自信的认为我懂得做柴油机和机动车的一切知 6 V3 ~! c: J& q1 \4 m( `& f) j* }7 p- {$ I
识，说不定还能做出第二类永动机。我爸爸屡次告诉我不可行，而我反过来一直屡次告
" _, c( N% q/ H. S& F+ ^诉他，你是个没有理想的人。我爸爸不愿意打消我的理想，只是扔给我更多的书，希望
8 X) ?. I8 a7 ^* v, M能够打击我制造柴油机和永动机的热情，而我的知识理想，在读了更加多的书以后，变 : [1 S7 p, O7 k; s
得更加的坚固了，我相信，学习知识是我人生第一重要事，有了知识，虽然不一定能做
, @! A+ }/ v$ @' k柴油机，但一定能做更多强大的事情。同时，我通过学习几何和其他的一些父亲扔给我 y% H( u) ]3 H
的书，开始对自己的学习能力有了自信，我相信，找书自学是学知识的好方法，同时，
4 X% y- e1 L! ]$ ]! r9 \把题从头到尾做一遍是很好的自学方法。 # [! ~' d# Y& v. R' }. ~! }$ X
9 v1 \ y& \# J& w9 _, Z7 U# A所以，我带着三个理念进入了大学，第一是什么东西都可以自学，第二是慢即是快，笨
3 A# U. P% S2 n0 B! v5 K; z笨的做一遍题是学习的捷径；第三是知识理想主义，知识就是力量。而读书学知识能够 6 C0 `; F! I+ U, V9 L
消除蒙昧，掌握改变世界的力量，所以是一件快乐的事情。 & F" v2 Y9 Z7 r7 X: b
& n& |8 P$ H/ X3 e6 f- M$ h2 u8 o大一，极端自负和极端自卑 - _- P* R# W5 f) h: X" Z6 F2 G. b
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我的高考成绩还很不错，高中还拿了一个数学联赛一等奖，所以，我是带着对自己数学
) h; g1 D( e0 S知识（为了准备数学竞赛，我看了很多闲书，有很多就是大学数学系的教材）和学习方
: f! [, l7 k/ g3 M法的自信满满，和对南大数学系这个相对不好的选择的遗憾和自卑（当时的高考分数可
9 Y3 u* U$ \$ L: W以填报更加好的学校或更加喜欢的专业）来到大学的。当时我的心理状态可以用八个字
$ G# M i" N- ^/ p: y; {概括: 极端自负，极端自卑。这种心态，一直笼罩了我上大学的头两年，而且总是以一 + G. o( l( @5 T# `: c) R
季度为周期，在两极之间交替变化。我在学期开始往往很自负，到期中考试左右很自
* r4 U m% m. g) j' n- N4 O1 Q9 G卑，然后再自负，再自卑，不断反复。 6 e: S* M* j, M! d8 I" e% g( T R
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在我看来，极端自负这个心态，其实不是因为自信，而是因为极端自卑生出的应激反应– 5 L. j" _# ?1 S
为了掩盖自卑，只好用自负来掩饰。为什么我极端自卑呢，大体来自两个方面，一个是
0 c% V: A$ f/ X" ~5 C我的成绩排名在高中都是很前的，但是到了大学就 20 名开外了。尽管我觉得自己的数 ; k% K$ b0 `" v* _3 e
学水平很不错，考试却总是不怎么样，觉得考试考不出真水平。另一个是觉得自己没有 c$ }' j; x, y. k
在一个自己满意的系。我喜欢动手的工科，当时我觉得比起计算机系和电子系这样的“牛
" I2 N1 }$ e7 [: Z W” 系，数学系并不“牛”。可即使在不牛的系，我都不能做到前10，更别说看上去更加牛
- ^4 z/ V3 a, X3 B$ E的计算机系了。为了掩饰这种这种自卑，就自然生出了极端自负。那时候，我上课根本
/ H7 V- h& B! Q, m& \- O5 g+ f不听讲，理由是“书上的东西太简单了”。为了证明自己智商还可以，我总是坐在最后一 # A4 S' Q# l# E' w& }0 N
排，显示自己并不热心于老师讲课。我这样持续了两年，以至于到最后， 我连班上每次 * o* V z f( s2 K
都坐在前面的几个同学的名字都不知道。这样的心态明明是错的，我却缺少一个很好的
* a" w6 W; r G8 v8 l1 e, K动因来改变它。
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# W+ ^0 A% ]7 R+ I4 V9 H$ L+ `不过最原始的三个理念还是在的，我告诫自己即使不听讲，也不能浪费时间。所以，我 1 Q- ]5 w; F0 \
把听课做作业上节省下来的时间，用在了看喜欢的计算机书和学习编程上了。于是，整
. j9 ^6 Z4 t G5 j个大一大二，我凭借着简单的自学的理念，开始了两件事情，敲 《Thinking in + ?* b0 P. i/ I- r" Q+ N# J/ p% b
Java》(TIJ) 和 《The TeXbook》 上的没一个样例。
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敲 TIJ 的机缘其实很简单，我是在软件学院听课的时候看到他们教 Java, 但是他们用 % X$ h5 ~3 C" o- d
的 《Java 大学教程》太贵了，我舍不得买。我在网上搜了一圈，发现 《Thinking in ! ]* r) l' J# ~9 ?9 K7 B
Java》是一个免费的英文电子书。于是，我就在数学系的机房，每天下午和晚上，开着一 ! n0 H- W+ ?0 Y( c
台计算机，屏幕上放着这个电子书，再用我的很土的笔记本，运行着未注册的
* ?/ g9 r, U+ \7 t7 |) XJCreator, 一个字母一个字母的敲 TIJ 上面的程序。我很偏激的认为拷贝粘帖的程序记 & p' |- p; z! Q
不住，所以每个字母都自己手敲。就这样，花了一个学期，居然就把所有的程序敲完 ; S8 d. ?# q6 A+ [$ g& \6 n
了，基本上 Java 的方方面面，我也了然于胸了。 " {% k; D" C. T
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敲完 Thinking in Java 之前没几天，我们就期末考试了。那一次考试的试题是 LaTeX ) l) [/ ^; L: U1 Y- _; v
排版的，而不是手写的。我考试的时候就问监考老师这玩意怎么排版出来的，因为我知
: F2 R/ b- }: I2 |道 Word 这个软件做不到这个效果。监考老师除了对我不认真考试表示不满外，还算仁
& N; ]1 ^/ Z: N7 L慈，告诉了我 LaTeX 这个名词。 寒假里，我就买了一本 LaTeX 教程。然后，突然认识
- i k, i: i/ V `到，原来 TeX 居然是我最热爱的 Knuth 的杰作，于是我就疯狂的开始学 TeX。 我的方
: i& ~, ?. }+ v0 Q1 R9 o9 ]4 q, X/ l法还是一样， 敲例子。 记得 TeXbook 上有一个程序， Knuth 让大家自己照着敲入计 1 j* Y' K0 `/ d( `* L3 O4 ~0 n f
算机， 然后还很幽默的说，实验证明，只有很少的人会按照他说的敲入这个程序，而这 . ?$ E2 n3 h& f+ |5 R4 ?! b+ E H
部分人，却是学 TeX 最好的人。看到这里我会心一笑，觉得自己的方法原来也不算笨。
7 U" Y0 e; v) F/ x从此，一字不漏敲入一本书的程序成了我推荐别人学习语言的最好办法。 我后来大四又
; X4 K6 [$ F+ ?/ e9 E" J, L4 H敲了 A Byte of Python，前段时间又敲玩了 The Awk Book，都是不到一个月瞬间从初 / |/ z3 B0 W% [) G4 u3 q
学者成为细节很熟悉顺手拈来使用者。顺着这个方法，大二我把 《组合数学引论》 和上 3 d1 `2 S" q: v; P
海交通大学出版的一本《离散数学》 上的题目都做一题不漏做完了。当时选者两本书也没
) \. ~! j" `0 V有特别的目的，就觉得这东西应该是计算机的数学基础。这些积累，在大四全部都显现 * k) [$ o; l5 E' i( N" ?
了出来。 # j; j1 S5 h2 W. P+ o. M
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我个人认为， 《Thinking in Java》 和 《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精
% V: J7 _( t- t/ E0 v品书，是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书，阅读品味就上升了不少，而且
: n- Q6 ~9 \. J9 q/ h( X6 f p/ F9 P变得“崇洋媚外”了，任何时候都以英文原版书为第一选项了。也因为此，虽然我自学的
( }% Z# m4 U7 ^( C6 Z) h过程中没有高人指点，但自学最重要的一个环节—选书–的盲目性就大大减少了。我记得
# s& U8 G: W" K* I那时候我看得最多的书就是华章引进的书，黑封面的，我们图书馆里有将近半书架，如
' n A) _/ A+ Q- t果一一细读，穷尽四年是看不完的。但华章的书也不是本本经典，我那时候开始注意选
- X3 Z& D( n7 O* H2 \择，细读开头十几页后，基本能决定这个书该不该看。所以即使当时没人指点，全靠自 7 u' ^ @( T) a7 \7 |! k+ o7 P m
学，读的书还算过得去。那时候南大计算机系的教材，有的我看，有的我觉得不适合自 . s9 D" p8 {( i6 `
己，就找替代品了。我觉得选书这个事情上，因为有前两本书的标杆，我少走了不少弯
* r* w9 _3 w- ~5 I0 n路。从这两本书开始，我疯狂的读书就开始了。南大的浦口校区的硬件条件并不好，唯
* N/ H5 L: j1 E: l* r! v& F一有空调且可以上自习的地方恰好图书馆。因此我每个暑假，基本上都是很早就过去占
Q8 P) k3 ^/ d( C位，晚上很晚回去睡觉。我对小说等其他书也不感兴趣，就整天看自己觉得好的计算机 : N2 |- s: r D
书和数学书，做笔记。某天，我开始了一个雄心勃勃的计划：读完 TP312 书架。
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发表于 2017-11-21 12:38:23
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