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转载一篇大神的作品，有些细节我觉得蛮适用于AFF的，大家共勉!------------------------------ D( ]: s; p7 ^3 A' r$ q
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〔转者注: 徐宥目前是计算机专业的 Ph.D.，导师Yixin Chen，本科毕业于南大数学
( f( \( q: w6 a# f I' Z% ]4 S系。这篇文章是其应出版商之邀而写的一篇回忆录，详细介绍了其大学之前及大学四年 3 g0 P! m+ W' q8 B' C
的生活，包括他找工作，考研和出国的经历。从中可看到他大学刚开始时情绪在自卑和
9 B% V" N; _' u `% Y1 E" l$ i自负之间的波动，中期看不到前方时的迷茫和收获季节的忙碌。他一直在踏踏实实努 + k o6 a5 L* a, O
力，最终从一个在数学系都不怎么拔尖的学生成长为一个计算机牛人，当机遇到来时自
' O# N0 {# d, ^1 q$ E. s然没有错过。我想这篇文章对很多人会有一些启发意义，所以转载在这里。原文地 $ W' |, y, G( f2 L& P- C) K( j: _
址：http://blog.youxu.info/2009/08/06/my-undergraduate-year] 4 ]0 [$ n# u. s: w8 j
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V, M* u& k* q* g8 D, q4 s5 k(应博文视点的几位编辑之邀, 总结了我大学本科的一些经历. 博文视点的新书<我是一
) {, j- O0 s g' |只小小鸟>八月即将出版, 收录了我和其他将近20位的大学经历和感悟. 本文特别欢迎读
& \' J. Y) b' c# ~者留言, 编辑说将选择一部分读者留言和这篇一起放到书中去) % i" r% Q9 O5 c( {
我的大学 % W6 c# g9 T% d: y- V
% M/ _9 X, F$ M0 I _0 X虽然标题是”我的大学”，但大学中的一切，其实都和大学前的经历和学习习惯有关。因
; E( f& h9 T- y, z9 ^' [此，我还是从我小学时的一件对我以后人生，包括大学影响巨大的事情说起吧。
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4 I7 ^$ L9 c% U$ M, b数理化和好老爸 7 H+ d! I' b+ w3 R& `" s, ` [# {4 v
! m9 M7 q. ^8 q9 O B( i3 q7 P我的小学是在农村里和爷爷奶奶度过的。我的父母住在小镇上，两人平时都要工作，没 0 D5 o# F8 U9 ]" K3 o; F6 F* q
空照看我和我弟弟。所以，我只有周末和放假才到镇上，和父母弟弟在一起。四年级升 * G1 j o+ }/ `9 |4 S
五年级那个暑假，我到了镇上，和父母在一起。因为一起抓鱼钓虾的玩伴都在老家，百 1 \9 F3 e8 `$ g" \4 D6 \
无聊赖的我开始乱翻父亲的书橱，找书看。某天，我翻出了一本叫做《平面几何一题多
3 T" M( L0 K3 k( L解》的书，那是本封面很好看的书。我把整本书翻下来，每个汉字我都认识，但每个符号 4 d5 |2 G d( M V; z0 l! N$ |7 b
我都不懂。好奇的我于是问父亲，这个书讲的是什么呀，怎么从来没见过这些奇怪的符
3 W; ~, s% K" S$ Z6 J5 ~号呢？他就告诉我说，书里讲解的这个东西，叫平面几何。他接着问我说，“平面几何是
9 \0 t8 ?0 u9 s+ p" @个很有趣的东西，你想不想学呢？” 我说，当然想啊。那时的我，其实只是一个好奇的 - I) T3 f2 l% Q5 [! m, j
小学生，迫切想知道这个书中的图画和符号的意思。我肯定不会想到，这个很随意的决
: ~" }! p. ]0 M' B) R定，改变了我其后的整个人生。
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听了我肯定的回答，我父亲立即从书橱里层（我家书太多了，书橱太小，书橱里书分里 + i7 m$ d3 S4 F
层外层，外层的书挡住了内层的书脊，我从来都不知道里面还有宝贝）变戏法一般的翻 $ U; z h& }0 C9 X# m
出了本《数理化自学丛书–平面几何》。对于我父亲这一代人来说，《数理化自学丛书》是代
5 D. d& `6 u* B! y: z" q7 m' F表着知识，荣耀和梦想的。我感觉他翻出这本书的时候的动作是虔诚的，但当时的我并 , F1 o" H' Q4 \. }1 G
不知道我父亲在这套书上寄托的希冀和梦想。我只记得他告诉我，当年这套书，用去了 " H. V: X; T5 K& r- z% k1 G# e
他大半个月工资。就这样，从五年级开始，我就在父亲的指点下，开始蹒跚前进学习《平 9 A. M2 i" \# l, p8 H( a. W+ P! \
面几何》。从一开始不知道什么叫 “证明”，需要他一字一句帮我厘清逻辑关系，到后来
* ~. u- u$ c1 C9 T% F全是自学不需要他教，我很快就喜欢上了自学这种学习方式，每天自己看书并且做八道
4 R& z" R+ }6 j; ^! Z! q题。暑假过完后，我就回到了爷爷奶奶的老家。父亲让我继续自学，并且布置我一周做
* z8 w* P4 |% y+ E" y m八道题。我在爷爷奶奶家，每天放学回来不做家庭作业也不看动画片，就赶紧做一道几
& m7 E& [5 V1 q8 r/ {$ d2 J何题。做几何题的妙趣，是不融入其中的人不能理解的。比起小学里的抄生字，抄课文 ; `: S7 p/ U! ~0 k/ y
这种作业，做几何题是脑力和体力的双重享受。当时，我周围没人可以讨论切磋，全靠 3 ^. {2 q3 K1 X& f: Z
自己。遇到不会的题目，我只能自己冥思苦想，或者熬到周末和父亲讨论，因此，常常
5 w) s" I( z1 Y被一道难题从周一折腾到周日。好在这套书是粉碎四人帮后出的第一版，当年学生的数 6 p2 d/ n j0 Z* ]0 j7 \
学水平比不上现在的学生，而这本书又是以自学为主要切入点，所以题目相对也简单，
5 f# p- i5 f* M e我冥思苦想几天后大体上也能想到解题思路。因此，我能够常常体验百思得解的愉悦
) M6 n" @1 {6 Q) O2 f( h2 }感。我觉得，这种时常拜访的愉悦感，让我很早就开始相信独立思考的力量。 / q. T d% U! K7 r F
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每个周末，父亲都用吱吱作响的自行车带我到镇上洗澡理发，然后批改上周我做的几何 9 `+ n; \% u. B% d: @! l$ }
题。在自行车上的时候，他常常信马由缰，随口说些说些初中物理和初中代数知识，比 7 A) u8 T& Z( A, |0 b
如看到船就说浮力，看到马就说做功，看到三角形就说余弦定理等等。我也就半懂不懂
0 c; Z' F, r# f5 B% V的听，有时候插几句话，有时候能睡着了，没有丝毫的压力和拘束。很早就被中学数学 6 U9 t' x7 ?, \
物理知识装备的一个小学生是可怕的，我那时候觉得知识就是力量，因此我一定要用自
# S( A9 ]. g4 y$ [己的数学物理知识做一台柴油机，我很自信的认为我懂得做柴油机和机动车的一切知
$ q3 l4 Y3 J$ [9 ^5 p; C/ `( N识，说不定还能做出第二类永动机。我爸爸屡次告诉我不可行，而我反过来一直屡次告
* m+ F: ^/ s% P, y诉他，你是个没有理想的人。我爸爸不愿意打消我的理想，只是扔给我更多的书，希望
6 I+ R5 f& p% }7 z- C1 C. t9 j能够打击我制造柴油机和永动机的热情，而我的知识理想，在读了更加多的书以后，变
" V- N& E2 C$ h r$ a/ A得更加的坚固了，我相信，学习知识是我人生第一重要事，有了知识，虽然不一定能做
1 n; U* E5 H/ w5 Y6 L柴油机，但一定能做更多强大的事情。同时，我通过学习几何和其他的一些父亲扔给我
7 V) r' b0 _1 O3 D4 K的书，开始对自己的学习能力有了自信，我相信，找书自学是学知识的好方法，同时，
. Z4 s* k! l7 u& ?) `把题从头到尾做一遍是很好的自学方法。
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, ^$ V' m3 p7 a4 A. T& _所以，我带着三个理念进入了大学，第一是什么东西都可以自学，第二是慢即是快，笨 7 s4 {! y; J! k' t2 P6 L
笨的做一遍题是学习的捷径；第三是知识理想主义，知识就是力量。而读书学知识能够
* |1 r4 H6 w- A2 o3 {消除蒙昧，掌握改变世界的力量，所以是一件快乐的事情。 - k) j0 D3 a6 ]; }" S( _; M
! f- s6 ~* e: H; J大一，极端自负和极端自卑 ) Q) I2 W+ ~2 ^) S( x2 n/ L, J* K. n
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我的高考成绩还很不错，高中还拿了一个数学联赛一等奖，所以，我是带着对自己数学 * \% d5 r+ `& V; l" F! Y' Q R, K
知识（为了准备数学竞赛，我看了很多闲书，有很多就是大学数学系的教材）和学习方 5 S) D+ F V5 X) d8 K$ e
法的自信满满，和对南大数学系这个相对不好的选择的遗憾和自卑（当时的高考分数可
7 A- t4 ?) X7 B6 X" s |以填报更加好的学校或更加喜欢的专业）来到大学的。当时我的心理状态可以用八个字
+ a# G/ }, W8 N+ s5 ]1 u. m/ B概括: 极端自负，极端自卑。这种心态，一直笼罩了我上大学的头两年，而且总是以一 $ J$ h3 W. R5 \7 `# d
季度为周期，在两极之间交替变化。我在学期开始往往很自负，到期中考试左右很自 ; Q7 D$ s1 F5 ?0 {+ j _! `) Q
卑，然后再自负，再自卑，不断反复。
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' P2 k% B. |, _& R1 N9 E在我看来，极端自负这个心态，其实不是因为自信，而是因为极端自卑生出的应激反应– ; Y; H* N e( v
为了掩盖自卑，只好用自负来掩饰。为什么我极端自卑呢，大体来自两个方面，一个是 U/ A- O! A9 A
我的成绩排名在高中都是很前的，但是到了大学就 20 名开外了。尽管我觉得自己的数
7 g/ u/ u9 N @" u学水平很不错，考试却总是不怎么样，觉得考试考不出真水平。另一个是觉得自己没有 2 @# }$ e0 _: u, p
在一个自己满意的系。我喜欢动手的工科，当时我觉得比起计算机系和电子系这样的“牛
5 i0 g; f* \0 x” 系，数学系并不“牛”。可即使在不牛的系，我都不能做到前10，更别说看上去更加牛
" L6 {- v* s, Z' N, p的计算机系了。为了掩饰这种这种自卑，就自然生出了极端自负。那时候，我上课根本
9 v, G1 y: Z* _不听讲，理由是“书上的东西太简单了”。为了证明自己智商还可以，我总是坐在最后一 % _) \) H! O V+ N0 t: ]
排，显示自己并不热心于老师讲课。我这样持续了两年，以至于到最后， 我连班上每次
& d8 ]# S4 y3 {% d8 Y }( [1 u都坐在前面的几个同学的名字都不知道。这样的心态明明是错的，我却缺少一个很好的 " z5 N+ w4 p: f
动因来改变它。 4 z* e+ p8 w) Q
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不过最原始的三个理念还是在的，我告诫自己即使不听讲，也不能浪费时间。所以，我
8 `$ U8 \: R3 p1 A! f1 j把听课做作业上节省下来的时间，用在了看喜欢的计算机书和学习编程上了。于是，整 8 ?( I9 t, ~! J9 | I' Z, ^
个大一大二，我凭借着简单的自学的理念，开始了两件事情，敲 《Thinking in # d* G: A* z& @3 ]
Java》(TIJ) 和 《The TeXbook》 上的没一个样例。
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敲 TIJ 的机缘其实很简单，我是在软件学院听课的时候看到他们教 Java, 但是他们用
3 q7 ?0 i' {, h/ I T3 h) v, H的 《Java 大学教程》太贵了，我舍不得买。我在网上搜了一圈，发现 《Thinking in 0 h) ?- ^1 ?8 ? E
Java》是一个免费的英文电子书。于是，我就在数学系的机房，每天下午和晚上，开着一 6 W0 J* J4 R, r# y/ [7 K
台计算机，屏幕上放着这个电子书，再用我的很土的笔记本，运行着未注册的 : Y, p* i! f/ a, |
JCreator, 一个字母一个字母的敲 TIJ 上面的程序。我很偏激的认为拷贝粘帖的程序记 ; _% k6 N' a' Z8 L! z" C- g
不住，所以每个字母都自己手敲。就这样，花了一个学期，居然就把所有的程序敲完
' b2 a/ h- C! W/ O$ g了，基本上 Java 的方方面面，我也了然于胸了。
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敲完 Thinking in Java 之前没几天，我们就期末考试了。那一次考试的试题是 LaTeX
7 L1 I# p o" B1 _4 m- @排版的，而不是手写的。我考试的时候就问监考老师这玩意怎么排版出来的，因为我知
8 J% |8 x8 M, z道 Word 这个软件做不到这个效果。监考老师除了对我不认真考试表示不满外，还算仁
6 x" ?- {$ ^. c9 k! @慈，告诉了我 LaTeX 这个名词。 寒假里，我就买了一本 LaTeX 教程。然后，突然认识
6 v1 X. n9 B. O" L# o) t( ~到，原来 TeX 居然是我最热爱的 Knuth 的杰作，于是我就疯狂的开始学 TeX。 我的方 8 B/ f, K% e. g; y
法还是一样， 敲例子。 记得 TeXbook 上有一个程序， Knuth 让大家自己照着敲入计 # x9 o m N$ a- C
算机， 然后还很幽默的说，实验证明，只有很少的人会按照他说的敲入这个程序，而这
9 k/ e& _$ V/ W1 {, a部分人，却是学 TeX 最好的人。看到这里我会心一笑，觉得自己的方法原来也不算笨。 / R* J. r6 t2 m
从此，一字不漏敲入一本书的程序成了我推荐别人学习语言的最好办法。 我后来大四又 9 O% D. `- I8 v; ~+ N' T
敲了 A Byte of Python，前段时间又敲玩了 The Awk Book，都是不到一个月瞬间从初 * ?0 V( g" k) d S0 E) P% {6 f
学者成为细节很熟悉顺手拈来使用者。顺着这个方法，大二我把 《组合数学引论》 和上 * F1 a9 D2 q2 L. }$ P' d- a3 ~- c
海交通大学出版的一本《离散数学》 上的题目都做一题不漏做完了。当时选者两本书也没
" s$ Z0 s/ U. E$ ^4 p1 A3 _4 d0 }有特别的目的，就觉得这东西应该是计算机的数学基础。这些积累，在大四全部都显现 6 a* j' Z3 f3 N# q' K
了出来。
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我个人认为， 《Thinking in Java》 和 《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精
) J( l& _0 M3 s2 z3 n5 ~品书，是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书，阅读品味就上升了不少，而且
4 r& i9 l: ], a- K( Q% t; I变得“崇洋媚外”了，任何时候都以英文原版书为第一选项了。也因为此，虽然我自学的 + b! p& L3 `% o! s
过程中没有高人指点，但自学最重要的一个环节—选书–的盲目性就大大减少了。我记得 1 ]' {9 C3 M# w4 G# g! U: k- f* u% e/ Y
那时候我看得最多的书就是华章引进的书，黑封面的，我们图书馆里有将近半书架，如 ' K- z& i3 b- j1 L% o0 ^
果一一细读，穷尽四年是看不完的。但华章的书也不是本本经典，我那时候开始注意选
1 {( E X% O9 }! i0 c% ^3 h择，细读开头十几页后，基本能决定这个书该不该看。所以即使当时没人指点，全靠自 0 z4 G5 N% q9 w7 t
学，读的书还算过得去。那时候南大计算机系的教材，有的我看，有的我觉得不适合自
5 n2 K f( |' W0 q" V3 w( k, |己，就找替代品了。我觉得选书这个事情上，因为有前两本书的标杆，我少走了不少弯 % W( \( i. K: |: j
路。从这两本书开始，我疯狂的读书就开始了。南大的浦口校区的硬件条件并不好，唯
7 j* I' C6 U) a' d一有空调且可以上自习的地方恰好图书馆。因此我每个暑假，基本上都是很早就过去占 4 |& v Y" ]; M( ^8 ~
位，晚上很晚回去睡觉。我对小说等其他书也不感兴趣，就整天看自己觉得好的计算机 7 g( ~5 p& b1 _. [5 u: F
书和数学书，做笔记。某天，我开始了一个雄心勃勃的计划：读完 TP312 书架。
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发表于 2017-11-21 12:38:23
楼主
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