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转载一篇大神的作品，有些细节我觉得蛮适用于AFF的，大家共勉!------------------------------
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3 q+ h0 }4 m& f: P$ s8 d〔转者注: 徐宥目前是计算机专业的 Ph.D.，导师Yixin Chen，本科毕业于南大数学
2 y" }! D; S- K系。这篇文章是其应出版商之邀而写的一篇回忆录，详细介绍了其大学之前及大学四年
- \4 K. Q: z2 [1 S% C& O4 ]的生活，包括他找工作，考研和出国的经历。从中可看到他大学刚开始时情绪在自卑和
' Q- O& A7 i( d- X5 O: H自负之间的波动，中期看不到前方时的迷茫和收获季节的忙碌。他一直在踏踏实实努
# a$ f. e% Q, W: j力，最终从一个在数学系都不怎么拔尖的学生成长为一个计算机牛人，当机遇到来时自
5 V3 I* A7 |, Y- q7 t1 ~" h2 Z然没有错过。我想这篇文章对很多人会有一些启发意义，所以转载在这里。原文地
6 k+ o5 w/ u! ]" Q0 u, h址：http://blog.youxu.info/2009/08/06/my-undergraduate-year] 5 i$ E/ ^' E2 y
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9 k7 ^6 M1 P4 V# n(应博文视点的几位编辑之邀, 总结了我大学本科的一些经历. 博文视点的新书<我是一
) k0 G% L& a' H只小小鸟>八月即将出版, 收录了我和其他将近20位的大学经历和感悟. 本文特别欢迎读 & z) p# G9 o5 q
者留言, 编辑说将选择一部分读者留言和这篇一起放到书中去)
1 K' D2 u# W7 O3 X我的大学 * _8 R, p5 n$ `, Z
( z9 W S! _# k, g. S" |虽然标题是”我的大学”，但大学中的一切，其实都和大学前的经历和学习习惯有关。因
# l) F0 t! U4 Y' A/ e# R此，我还是从我小学时的一件对我以后人生，包括大学影响巨大的事情说起吧。
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3 Q4 u3 C! E6 K: r数理化和好老爸
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! ?+ }. |4 W; Z# q我的小学是在农村里和爷爷奶奶度过的。我的父母住在小镇上，两人平时都要工作，没
2 Z" l. z& P! s& B# @, c空照看我和我弟弟。所以，我只有周末和放假才到镇上，和父母弟弟在一起。四年级升
4 X0 `$ v& F# W: M0 d" ? h+ |五年级那个暑假，我到了镇上，和父母在一起。因为一起抓鱼钓虾的玩伴都在老家，百 * }- K# I F# B6 o" v9 _
无聊赖的我开始乱翻父亲的书橱，找书看。某天，我翻出了一本叫做《平面几何一题多
& Q4 X) K1 i% L+ b解》的书，那是本封面很好看的书。我把整本书翻下来，每个汉字我都认识，但每个符号
" [1 \' d8 I& P& \" D我都不懂。好奇的我于是问父亲，这个书讲的是什么呀，怎么从来没见过这些奇怪的符 $ M9 h; s2 n3 s5 q
号呢？他就告诉我说，书里讲解的这个东西，叫平面几何。他接着问我说，“平面几何是
9 Z! O, C0 }: e2 V! h个很有趣的东西，你想不想学呢？” 我说，当然想啊。那时的我，其实只是一个好奇的
' _& V# W, ?4 ]' g# t9 s8 [; V小学生，迫切想知道这个书中的图画和符号的意思。我肯定不会想到，这个很随意的决 2 S& B& G# C2 K( f. s4 s
定，改变了我其后的整个人生。 , J' F& `, E6 P! z8 C
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听了我肯定的回答，我父亲立即从书橱里层（我家书太多了，书橱太小，书橱里书分里 ) ~' ?6 d" w2 B( a# Q1 J: {
层外层，外层的书挡住了内层的书脊，我从来都不知道里面还有宝贝）变戏法一般的翻
3 M% H6 ~2 [) m! N出了本《数理化自学丛书–平面几何》。对于我父亲这一代人来说，《数理化自学丛书》是代
+ v, b7 U8 G1 G! B+ E7 U表着知识，荣耀和梦想的。我感觉他翻出这本书的时候的动作是虔诚的，但当时的我并
* [2 r/ d: |& F& r8 `不知道我父亲在这套书上寄托的希冀和梦想。我只记得他告诉我，当年这套书，用去了 - I. q$ |% h, B u/ `+ t; P
他大半个月工资。就这样，从五年级开始，我就在父亲的指点下，开始蹒跚前进学习《平
% }# O3 Z9 H5 y/ h* V6 u面几何》。从一开始不知道什么叫 “证明”，需要他一字一句帮我厘清逻辑关系，到后来 # ^5 F. Y) N3 ?$ O
全是自学不需要他教，我很快就喜欢上了自学这种学习方式，每天自己看书并且做八道 ! X s4 W) V0 D8 U
题。暑假过完后，我就回到了爷爷奶奶的老家。父亲让我继续自学，并且布置我一周做
$ g/ _" ?% C& v5 u6 C八道题。我在爷爷奶奶家，每天放学回来不做家庭作业也不看动画片，就赶紧做一道几 9 ]* r5 Y, A3 ^: V
何题。做几何题的妙趣，是不融入其中的人不能理解的。比起小学里的抄生字，抄课文 0 v7 s. I; W" N6 c
这种作业，做几何题是脑力和体力的双重享受。当时，我周围没人可以讨论切磋，全靠 ' W- O; L4 T7 n5 I+ D7 M& t: F, O+ P
自己。遇到不会的题目，我只能自己冥思苦想，或者熬到周末和父亲讨论，因此，常常 5 M A4 y. b. a, x
被一道难题从周一折腾到周日。好在这套书是粉碎四人帮后出的第一版，当年学生的数
1 c) T. c0 Q# _学水平比不上现在的学生，而这本书又是以自学为主要切入点，所以题目相对也简单，
% O8 b# n: i4 B3 Q; B ~* d& j2 N我冥思苦想几天后大体上也能想到解题思路。因此，我能够常常体验百思得解的愉悦
% ]2 d/ F" @& ~5 u8 ^0 D, Z' s W感。我觉得，这种时常拜访的愉悦感，让我很早就开始相信独立思考的力量。
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$ c* g* D$ L; n9 {" N每个周末，父亲都用吱吱作响的自行车带我到镇上洗澡理发，然后批改上周我做的几何
$ } X7 s7 _- }题。在自行车上的时候，他常常信马由缰，随口说些说些初中物理和初中代数知识，比 2 L4 h: C9 Z, f' r
如看到船就说浮力，看到马就说做功，看到三角形就说余弦定理等等。我也就半懂不懂 9 Y/ b: g$ _" ?- I: R
的听，有时候插几句话，有时候能睡着了，没有丝毫的压力和拘束。很早就被中学数学 ' ]# x, x# | u1 A
物理知识装备的一个小学生是可怕的，我那时候觉得知识就是力量，因此我一定要用自
( b; S3 K9 _- ?9 d1 V- L己的数学物理知识做一台柴油机，我很自信的认为我懂得做柴油机和机动车的一切知 $ @. z$ }+ _5 @/ o
识，说不定还能做出第二类永动机。我爸爸屡次告诉我不可行，而我反过来一直屡次告
7 [* \' R4 K8 J9 P4 U诉他，你是个没有理想的人。我爸爸不愿意打消我的理想，只是扔给我更多的书，希望
2 b: g9 ]- W- i% o6 L6 t/ }能够打击我制造柴油机和永动机的热情，而我的知识理想，在读了更加多的书以后，变 ' h+ F. Q" A* u% C( |
得更加的坚固了，我相信，学习知识是我人生第一重要事，有了知识，虽然不一定能做
# N! t/ K* R, @9 ~柴油机，但一定能做更多强大的事情。同时，我通过学习几何和其他的一些父亲扔给我 - |% C+ O2 ^$ ^* c9 n
的书，开始对自己的学习能力有了自信，我相信，找书自学是学知识的好方法，同时， - z& D. t1 |6 j/ H$ c' d- e* o
把题从头到尾做一遍是很好的自学方法。
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所以，我带着三个理念进入了大学，第一是什么东西都可以自学，第二是慢即是快，笨
( i7 u4 ~7 b' s e4 }笨的做一遍题是学习的捷径；第三是知识理想主义，知识就是力量。而读书学知识能够 ' c8 B% s2 b) \9 Q; z* e
消除蒙昧，掌握改变世界的力量，所以是一件快乐的事情。
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& |; {( E6 r: w0 t5 I; c% Z7 Z4 r大一，极端自负和极端自卑 " J. L% _+ Y) ~. \7 W; s
; _) P7 L8 P" y8 i我的高考成绩还很不错，高中还拿了一个数学联赛一等奖，所以，我是带着对自己数学 . u* f* O# b% ^8 {9 b
知识（为了准备数学竞赛，我看了很多闲书，有很多就是大学数学系的教材）和学习方 " [5 _& F9 x# @! m0 t9 v% ~9 V {
法的自信满满，和对南大数学系这个相对不好的选择的遗憾和自卑（当时的高考分数可 5 a5 ?8 K8 N5 A- k; ?, |9 p
以填报更加好的学校或更加喜欢的专业）来到大学的。当时我的心理状态可以用八个字
3 T& R3 Y, w8 {! |概括: 极端自负，极端自卑。这种心态，一直笼罩了我上大学的头两年，而且总是以一
) @, E% _& O* W* s: |季度为周期，在两极之间交替变化。我在学期开始往往很自负，到期中考试左右很自
2 a! M# w4 e8 D3 g/ z. F卑，然后再自负，再自卑，不断反复。
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在我看来，极端自负这个心态，其实不是因为自信，而是因为极端自卑生出的应激反应–
" _( f1 p2 S" O为了掩盖自卑，只好用自负来掩饰。为什么我极端自卑呢，大体来自两个方面，一个是 % W/ c* f4 y0 g9 R8 }, K
我的成绩排名在高中都是很前的，但是到了大学就 20 名开外了。尽管我觉得自己的数
" T( o+ [/ o/ @. ?6 L9 s学水平很不错，考试却总是不怎么样，觉得考试考不出真水平。另一个是觉得自己没有
( G! U) b r( `6 ]7 v' ~- h" F" q/ {7 L在一个自己满意的系。我喜欢动手的工科，当时我觉得比起计算机系和电子系这样的“牛
0 L4 g. ^- e. K L- c) y5 k: K” 系，数学系并不“牛”。可即使在不牛的系，我都不能做到前10，更别说看上去更加牛 % Y8 O6 N7 J, y+ u
的计算机系了。为了掩饰这种这种自卑，就自然生出了极端自负。那时候，我上课根本
+ E4 O$ L4 v6 e不听讲，理由是“书上的东西太简单了”。为了证明自己智商还可以，我总是坐在最后一
- B/ E8 _4 ~% Q9 Y) ^# y% ?; c排，显示自己并不热心于老师讲课。我这样持续了两年，以至于到最后， 我连班上每次
6 n4 m: R/ {4 C8 ~4 A( M' u. w都坐在前面的几个同学的名字都不知道。这样的心态明明是错的，我却缺少一个很好的
6 I2 L' D. H/ P/ H动因来改变它。
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% B( W. i: d( Q+ n不过最原始的三个理念还是在的，我告诫自己即使不听讲，也不能浪费时间。所以，我 3 u3 J, i$ w" v/ Z3 Q
把听课做作业上节省下来的时间，用在了看喜欢的计算机书和学习编程上了。于是，整
9 N7 t+ n$ Z1 r5 l1 u S+ u) r5 b- h个大一大二，我凭借着简单的自学的理念，开始了两件事情，敲 《Thinking in
$ f- e; y% T2 q, VJava》(TIJ) 和 《The TeXbook》 上的没一个样例。
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+ M% `6 n2 T8 ?7 o9 v# I敲 TIJ 的机缘其实很简单，我是在软件学院听课的时候看到他们教 Java, 但是他们用
# U+ y; X8 k) E8 ]6 x的 《Java 大学教程》太贵了，我舍不得买。我在网上搜了一圈，发现 《Thinking in ) ~: l C3 O! l' H! T6 l" m
Java》是一个免费的英文电子书。于是，我就在数学系的机房，每天下午和晚上，开着一
- U6 W: P, ~! p5 u台计算机，屏幕上放着这个电子书，再用我的很土的笔记本，运行着未注册的 1 S5 v9 G$ y3 u+ o4 g% Z5 _; n
JCreator, 一个字母一个字母的敲 TIJ 上面的程序。我很偏激的认为拷贝粘帖的程序记 0 f0 n3 S! v- j+ E7 w
不住，所以每个字母都自己手敲。就这样，花了一个学期，居然就把所有的程序敲完 ) I* g; }+ }$ x& z
了，基本上 Java 的方方面面，我也了然于胸了。
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/ x4 @' }( ?. z% C8 t0 L, J; ~敲完 Thinking in Java 之前没几天，我们就期末考试了。那一次考试的试题是 LaTeX
' F3 A: B( O2 H5 k排版的，而不是手写的。我考试的时候就问监考老师这玩意怎么排版出来的，因为我知 0 y, E& F% r: O9 L# B
道 Word 这个软件做不到这个效果。监考老师除了对我不认真考试表示不满外，还算仁
% I s |. G* m& }慈，告诉了我 LaTeX 这个名词。 寒假里，我就买了一本 LaTeX 教程。然后，突然认识
0 ~8 N$ z3 u) _到，原来 TeX 居然是我最热爱的 Knuth 的杰作，于是我就疯狂的开始学 TeX。 我的方 9 z5 v. ?' a6 U" F5 Z
法还是一样， 敲例子。 记得 TeXbook 上有一个程序， Knuth 让大家自己照着敲入计 # J% ]$ k$ s6 k) d' a: S
算机， 然后还很幽默的说，实验证明，只有很少的人会按照他说的敲入这个程序，而这 $ o {- @- A5 R, b
部分人，却是学 TeX 最好的人。看到这里我会心一笑，觉得自己的方法原来也不算笨。 & g: N! O( v e
从此，一字不漏敲入一本书的程序成了我推荐别人学习语言的最好办法。 我后来大四又 5 S& ]6 R4 Y6 j# i" _% P: M8 U5 C/ x
敲了 A Byte of Python，前段时间又敲玩了 The Awk Book，都是不到一个月瞬间从初 1 k7 s3 ~- w9 a3 e
学者成为细节很熟悉顺手拈来使用者。顺着这个方法，大二我把 《组合数学引论》 和上 ( x+ o1 R0 N+ K$ e" X. M' F
海交通大学出版的一本《离散数学》 上的题目都做一题不漏做完了。当时选者两本书也没 ) z; m# k: }/ r# u2 p0 r
有特别的目的，就觉得这东西应该是计算机的数学基础。这些积累，在大四全部都显现 " B1 p, u/ T' w, M2 q) y, K
了出来。 ! f. J2 `4 m7 b" v2 w& @; T
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我个人认为， 《Thinking in Java》 和 《The TeXbook》都算得上是理论和实践结合的精
! _/ ^# q I$ F' o. B7 B% O# L品书，是经典的英文原版书。我一上来就读了这两本书，阅读品味就上升了不少，而且
4 Y7 m0 f: y2 F; M变得“崇洋媚外”了，任何时候都以英文原版书为第一选项了。也因为此，虽然我自学的 1 Z8 T" ?3 {( k/ y- n/ c
过程中没有高人指点，但自学最重要的一个环节—选书–的盲目性就大大减少了。我记得
% O5 l4 U7 o0 W# T; C1 b) t( W那时候我看得最多的书就是华章引进的书，黑封面的，我们图书馆里有将近半书架，如
3 h2 x3 o/ R$ h7 P+ g7 _6 ^! `8 f2 m9 e果一一细读，穷尽四年是看不完的。但华章的书也不是本本经典，我那时候开始注意选 6 Q% @' x7 W: V6 X; ?5 |
择，细读开头十几页后，基本能决定这个书该不该看。所以即使当时没人指点，全靠自 ! v; M; O9 {. {* H7 C% D
学，读的书还算过得去。那时候南大计算机系的教材，有的我看，有的我觉得不适合自
' p9 d( K! h7 z8 B, y( [( L己，就找替代品了。我觉得选书这个事情上，因为有前两本书的标杆，我少走了不少弯 - ]* [; K$ l: E! [7 ~) A0 m+ w" ]
路。从这两本书开始，我疯狂的读书就开始了。南大的浦口校区的硬件条件并不好，唯 5 B% U4 H3 z( Q2 c
一有空调且可以上自习的地方恰好图书馆。因此我每个暑假，基本上都是很早就过去占 ' B+ I* Y2 T0 E8 J( X! ~
位，晚上很晚回去睡觉。我对小说等其他书也不感兴趣，就整天看自己觉得好的计算机 5 T h, ~5 J5 t8 r2 S. l( {
书和数学书，做笔记。某天，我开始了一个雄心勃勃的计划：读完 TP312 书架。 " F' B! }: k) s8 s
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发表于 2017-11-30 06:45:30